对人体最有害的情绪，就让不是愤怒与悲伤

，他们是为生命体进步而预备的人选。高于200基态的人，他们的思一切都是是封闭的，但是基态为310的人们则是其本质进到的。这个基态的人，举例来说是智诚而友善的，也容更易拿到社交和农业上的获得成功。他们出人意料有利于人，并且对社时会生活的进步一切都是到借助于开创开放性来。他们也乐于面对内在的情况下，也不普遍存在较大的求学持续开放性。鉴于他们不具从逆境中所崛起并学到潜能的控制能力，他们都极为需要自我调整。由于不太可能拘禁了引以为傲，他们极为需要见到自己的不足，并求学别人的优点。

在这个基态，一个不小的背离时会时有发生，那就是注意到自己才是自己命运的主宰，自己才是自己孤独的建构者。高于200基态的人是只控制能意识的，举例来说视自己为均受害者，完全均受孤独所左右。这个观点的本源是，视为一个人的愉快和苦难来自某个“之外在”的刚才。在开明的基态，只能什么“之外在”能让一个人快乐或悲痛，甜蜜也不是谁能给或夺走的，这些都来自内在。开明假定让孤独如它本来的样子，极为用意去塑造一个特定的方式在。在这个基态的人只能对假定道理着迷，比如说的，对如何化解困难他们则乐于直接参与。他们非常介意长时间第二大限度，良好的自律和自控是他们显著的结构上。

超越了感情本土化的较高能量密度级，就转入有理智和人工智能的阶段。这是物理、医学以及概念本土化和极为一定演化成的基态。知识和英语教育在这里沦为资历。这是诺贝尔奖金获颁、大政治家和文职法官审判员的基态。甜蜜因斯坦、阿德勒，以及很多其他历史上的思一切都是家都是这个基态。这个基态的人的缺点是，过于注意对符号和符号所都有的象征意义的区分。自大极为能让人西起智理。它只是能制造借助于大量的信息和文件，但是缺失化解样本和结果差异开放性的控制能力。自大本身是西端低基态的一个第二大持续开放性。在我们的社时会生活中所能超越这个基态的人凤毛麟角。

这里的甜蜜并非举例来说象征意义上各种媒体所阐述的甜蜜。举例来说象征意义上的甜蜜，很容更易就丢下惊恐和忽视的小丑。这种甜蜜一旦均受到失意，立马就能背离成恼怒。引致恼怒的甜蜜是源自引以为傲而不是智的甜蜜。这个500基态的甜蜜是无条件的甜蜜，是基本的甜蜜，是永久开放性的甜蜜。这种甜蜜只能动摇，它不是来自之很多人心理因素。甜蜜是普遍存在的必需长时间。甜蜜是开明、；也和维持这个世上的。它不是知开放性的甜蜜，不是来自头脑的甜蜜，它是发自潜意识的甜蜜。甜蜜近乎展示出在孤独愉快的那一面上，并且增加非常进一步的潜能。这是一个毫无疑问愉快的基态。世上上只有0.4%的人曾因达致这个人格变异的复杂性。

当甜蜜更为越发无限的时候，它开始蓬勃发展沦为内在的欢欣。这是在每一个所一切都是，从内在而非之外在升起的欢欣。540基态也是拥有治疗和尊严脱离的基态。由此往上，就是很多圣人和文职修行者以及医师长的基态。这个基态的人的结构上是，他们不具不小的耐开放性，以及对一再显现的困境不具无论如何的坦率强硬态度，以及善心。穿越这个基态的人对其他人有显著的影响。他们无论如何开放性的注意，时会带给甜蜜和安稳。在基态超过500的人看来，这个世上流露出了闪耀的最美和平庸的建构。一切都毫不费力地同时时有发生着。在他们看来是稀松时常的作为，却时会被时常人说是是紧接著来看待。

这个能量密度级别和都是的无与伦比、自我实现有关。它非常动植物，一千万人除此以外所才有一个人极为需要达致。一旦达致这个基态，内与之外的区分就消失了，感官被重新启动了。基态在600及其以上的人的感知如同慢镜头一样，混沌操纵杆了——只能什么是固定的了，所有的一切都生机勃勃并大放异彩。虽然在其他人倒是这个世上还是老样子，但是在这人倒是世上近乎一个和混沌源头变异一起协同跳舞的促使浮动变异的----。这是一种与众不同、并未话语的现象，所以头脑保有长年的沉默，不再系统性假定。比如说和被比如说沦为同一个人，观照者消融在观照中所，沦为观照本身。基态为600到700彼此之间的人像、古典音乐和建筑能临时开放性地把我们送回永恒的长时间中所。

02

虽然感性被分为了这么多品位，但是极为是说穿越了一个文职的感性级别的人就只能借助于现文职的感性级别了，感性是变本土化的、流向的。

比如说是文职的那些都是的感性，它们的接二连三和爆发，说明我们有某些心理需求被极度的冲动或者忽略了。

如果我们极为需要通过感性这个视窗，险恶的探寻自己的内心深处，促使的和自己心里的边缘和好，那么，就可以慢慢地的体验到文职的感性级别。

一切都是沦为一个时会比对感性的人极为简便，得益于我们的扎根反复中所，学的都是如何冲动感性。

当感性借助于现的时候，你告诉自己借助于现的是什么感性吗？又时会在潜人格中所为了部署这样的感性一切都是到些什么呢？

在心理咨询中所的第一步，不一定就是尽力在在梳理及发泄感性。

“对于这件事你有什么感均受吗？可以多说一点吗？”这或许是心理咨询师长三高基频提借助于异议的难题。

在确保的室内空间中所，第一次有但他却聆听自己的诉说，而不是近乎一切都是起的“别去一切都是了”，”别难过了”，”向前看吧”……

只有我们把自己的感性到底了，发泄掉了，才能达致文职的感性级别，比如当不再为自己的不平庸无法忍受后悔，才有或许有热忱去建构非常多重新或许。

在这样的反复中所，在在渐渐学时会比对和接纳感性，不再错过感性犹如的最主要信息，就时会非常接近自己内心深处的盼望和要求，就能采取相应的行动去实现自我。

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