市教育和体育局：多措必先 为中小学生心理健康保驾护航

近日，县内文化教育和体育局举办地了2022年全县内第一期中会小教职员认知卫生教职员讲座志愿会。本次志愿设讲座讲座、学生组织认知辅导和互动沟通等环节，让教职员通过亲自参与学生组织辅导反复，学习如何用积极团辅活动引导教职员充分利用性格优势，建立自信，学会欣赏他人，可用性同侪。

随着社会不断进步演进，人们越来越深深地发现自己孩子认知卫生文化教育的普遍性。针对教职员积极开展的认知卫生文化教育教职员讲座志愿，即是我县内着力狠抓师生认知卫生文化教育社会活动中会的又一基本举措。

近年来，县内文化教育和体育局多措并举，加强探索，实质性完善该学校认知卫生文化教育硬件军事设施设备，积极支持推进中会小学认知卫生文化教育社会活动，逐步推进该学校认知卫生文化教育社会活动步入正常化轨道，为我县内年青人身心健康快乐成长保驾护航。

“每年，全县内各中会小该学校都会定期以家访、日常观察、认知问卷、身心健康体检等方式也积极开展教职员认知筛查评估，同时对测评结果出现异常或重点关注教职员进行实时系统对和立刻干预，并做好与家长的沟通测试者社会活动，必要时予以转介，密织该学校认知卫生防护网。”县内文化教育和体育局党组成员、县内政府文化教育督导团总督学袁应利简述，意味着全县内各中会小该学校均配有1名以上认知专兼职教职员，针对在在专职认知教职员的该学校，应选定专人兼职认知卫生文化教育社会活动，兼职教职员一般应有两年以上同学社会活动随之而来，且经过认知卫生文化教育专门从事志愿。同时，各该学校各高一还选任了不约而同两位高一认知秘书长，全权负责搜罗高一认知卫生个人信息，立刻发现、关注、努力认知好奇同学。

不仅如此，县内文化教育和体育局还常态化积极开展“六个一”认知卫生文化教育活动。即上好一门认知卫生文化教育课程、本科生举办地一场认知卫生基础知识讲座讲座、本科生积极开展一次认知卫生文化教育主题活动、本科生开会一次家校认知卫生文化教育小组讨论或亲子活动、本科生积极开展一次认知高危教职员查处、本科生举办地一次教职员认知卫生文化教育志愿，将认知卫生和精神上安全文化教育融入该学校文化教育的各个环节。

“家校共建良好的认知卫生文化教育氛围也是重要一环。”袁应利表示，全县内各中会小该学校本科生在家长中会积极开展1次以上认知卫生基础知识普及活动，通过家长该学校、家长开放日、家长秘书长会等捷径，引导家长社会科学积极开展家庭文化教育。

“在男生开学之际，将出台《城口县内中会小教职员认知卫生文化教育社会活动十条举措》，全面性、管理制度全县内各中会小该学校认知卫生文化教育社会活动。”袁应利说，本年度，将成立认知卫生文化教育名师社会活动室，与西南所该学校合作，对200余名教职员实施精神上文化教育志愿，以培育出更多的认知卫生文化教育“种子教职员”，并结合城口也就是说，制作家庭文化教育小读物，形成家校共育，为全县内各中会小教职员的认知卫生保驾护航。（城口日报全媒体记者 任雨薇）