女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

时间：2023-12-26 09:39:09

女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

直接可以考研究生

: 小圆大圈

女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

你建议女友学个二学历。毕业后考入编制单位工资也比本科高。我女儿学法律，修个二学历会计。我有一个小同事，她是用二学历考入我单位的，不用从专科学起。可以直接报自考本科。一般大学都可以修二学历。报一个一本、二本学校修一个二学历最好。因为国家承认，可以为以后找工作多了一个敲门砖。我同事儿子高考差一分，上了三本，他经过二年考研，终于考上了。现在在民生银行，月薪过万……

: 风筝_1987

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

知乎上有一个帖子，话题是#大专生的出路在哪里#，这是一个比较敏感的话题，帖子的主人公，轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公；他很努力，在校时，为了提高自己的竞争力，他做了很多事也获得了很多奖，当过学生会主席，办过两届校级晚会，独立运营过校园媒体，带过校园媒体团队，获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉；然而他面试了几十家企业；最终都是因为他的大专学历，无一例外的被拒绝了。看到这，大家也就认为这是一个吐槽社会不公，发发牢骚的帖子，但是仔细一看，帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公，感到高兴，可能他在后来做了更多的努力，他可能学习了更多技能，他也有可能升了本，我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer，故事到这里，我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗？我们该如何扭转竞争的劣势？作为一个个体，我们无法改变整个社会的观念，我们也无法改变企业的用人标准，但是从我们个人角度出发，毫无疑问，我们可以改变自己，提升自己，改变也许很难，却从未有人说过不值得，不是吗？1成为成长型思维的人心理学家研究，人的思维可以分为两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维，固定型思维的人，顾名思义，认为人的才能，人的状态是一成不变，他们认为成功要靠天赋，如果做某件事情需要努力，说明自己不擅长做此事，还没开始就放弃了。试想一下，我们身边大多数人是不是这种思维？甚至可以说社会大环境，大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢？成长型思维的人认为人的能力是可以培养的，是可以通过努力和经历来改变的，面对失败，面对困难，他们相信可以从失败和困难中受益，从而让自己变得更加强大，他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题，才能达到目标。”这不是鸡汤，更不是虚无缥缈的东西，科学家已经从生理上，给我们证明，这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同，在此不做深度解释，感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看，文章开头的主人公，是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生，我们在认知上，千万不要固定自己，不要被标签粘住了，要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说，就是在我们处于竞争劣势的时候，我们应该增加自己的其他方面的能力，学习更多的知识来应对，这个很容易理解；在医学上，打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒，以此增强免疫力，抵御严重疾病威胁。所以作为大专生，如果在学历上我们有劣势，那我们不得不更加努力，丰富自己的经历，学习更多的技能，甚至可以提升学历，越是在竞争不利的情况下，我们往往有可能获得更大的补偿量，从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说，就是要多手准备，合理分配自己的时间、精力、资源，在杠铃的两头都要有所准备；作为大专生，我们都要面临，准备面试找工作还是着手准备升学的选择；不用选，都得准备，别说自己的时间精力有限，想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间，那是大把的时间，大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的，不确定的，有可能失败，也有可能成功，那么我们应该怎么做呢？书中的理论告诉我们，我们应该不断地试错，不断地调整，以达到最适合我们的状态，最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来，作为专科生，我们该如何逆袭？要接受并且欣赏我们自己的学校，在大专生涯的前两年，要尽可能的从学校汲取养分，要利用学校资源，学校的老师，不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历，可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等；还要踏踏实实地学习几项技能，PS、AI、演讲、考证等等，提高自己的竞争力，提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本，最好就是要多手准备；提高职业技能，准备就业，可以确保我们的下限不会太低；升本准备，那就是要提高我们的上限，对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和，也可以尝试创业；拥抱不确定性，并且从中获益。最后，以罗曼罗兰的名言结尾，所有在奋斗中的专科生一起共勉：“真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活”。

: 风清清水凉98

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

害，我就是读专科出身的，这个偏见肯定存在的，别个努力3年为高考奉献获得一个读本科机会，而你高中浑浑噩噩的过去读了个专科这是一个区别，以前刚进学校的时候有老师说过，但凡高中努力一年混个二本不行吗？这是第一个不同第二个就是知识方面，像本科生出来基本是在办公室方向，而专科注重实践对其他文化方面要求没有那么高，因为这个东西我有经历，本人机械一体化专业，同样是实习，本科生在办公室敲键盘编程，而我们就在一线生产不能说歧视，只能说是分工不同吧，那个带实习的工人也说过，你上也可以，但你要有那个知识储备，学精后，你来说我也可以，要做的比别人更好才行差不多这样吧

: klaofat

广州有哪些二本大学？

广州作为广东省的省会，其地位可想而知是多么的重要，而且广州本身在世界上就很出名尤其在经济领域，广州在中国位劣前茅。所以在广州有很多的大学，但是广州有哪些二本学校呢？广州市4所“名不见经传”的大学，在你们省可能是二本，但实力不俗。一，广州医科大学广州医科大学原名广州医学院，始建于1958年6月，它有两个校区：番禺校区、越秀校区，总面积达到410202.38平方米。广州医科大学是以医学为优势和特色的广州市属重点高校，为教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、中俄医科大学联盟成员高校。二，广州体育学院广州体育学院简称广体，始建于1956年7月，总面积有500亩，主要院系有体育教育系、运动训练系、武术系、体育艺术系、运动与健康系。广州体育学院是华南地区唯一一所体育本科高等学府，而且是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位，并且具有一级裁判员、一级运动员审批权。三，广州航海学院广州航海学院在2013年经过教育部批准后，改名为广州航海学院。广州航海学院位于南海之滨的广州市，有黄埔和琶洲两个校区，它也是华南地区唯一一所航海高等院校。而且该学校有国家教育部和财政部支持的“特色优势学科”2个。四，广州美术学院广州美术学院的前身是中南美术专科学校它是在1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成的，直到1958年学校南迁广州，更名为广州美术学院。而且广州美术学院也是华南地区唯一一所高等美术学院。广州美术学院有昌岗和大学城两个校区，总面积达到564亩。主要院系有中国画学院、造型艺术学院、建筑艺术学院、设计学院等。广州美术学院被广东省政府确定为省级博士点建设单位。总之，这4所“专业性”很强的大学，都在广州市，二本分数线就能上，有你喜欢的吗？

: 每天都好121

旅游管理专升本男生，就业干什么有前途？

谢谢邀请！旅游管理专业专升本的男生，我认为旅行社管理人员、景区管理人员、还有互联网公司相关职位，这几个工作都挺有前途。去年有在某5A景区实习过一段时间，所以或多或少懂一点。一、旅行社管理人员毫无疑问，这个一般都是需要从带队导游慢慢升职升上去的。这个工作为什么我觉得有前途：因为管理人员他有具体的带队旅游的经验，还具有作为管理人员处理问题的能力，因此其之后不光可以继续跳槽高升，还可以创业。二、景区管理人员这个景区管理人员，是指的景区公司的管理人员。这个工作相对一线来说轻松很多，待遇也挺好，并且晋升渠道也很明朗。三、互联网旅游公司的相关职位个人认为这个是最好的，但似乎也是最难的。因为它不光涉及到旅游业，还涉及到互联网公司。需要从业者根据大数据去做具体的产品服务，潜移默化之中，你的个人能力就会得到很大提升。这对人个人前途发展来说，都是极具有优势的。希望我的答案能帮助到你，如果还有其他问题需要交流，关注我，联系更便捷。

: 地下情比较爱

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

谢谢悟空邀请。这两天太忙了，都快没时间来看看了。对于这次的高考改革，我也细细看了，具体改革措施我这里就不去细谈了。说一下，我对此的看法吧。这次的制度改革，算得上一次大改了，考试模式有两种，分别是合格性考试和等级性考试。其中，合格性考试科目有13科，每年有两次考试机会，成绩分为合格与不合格；等级性考试是6选3，考试时间是高三第二学期，只能参加一次，成绩分为A、B、C、D、E五个等级。合格性考试分数加上等级性考试折算出的分数一起计入高考总分。除了这点，高校的录取参考也有所变化，除了参考成绩还有学生的综合素质评价。而学生的综合素质评价制度经过这次改革也有了较大完善，相比以前只有假呼吁没有真执行，好了太多太多，这样更贴近我们所提倡的素质教育，有利于推动素质教育的发展。可以说是一举两得，高校招生参考学生综合素质反向推动素质教育的发展，使得各学校重视素质教育，同时，也为各高校提供了更好的优质生源。然而，对于一本与二本的合并这个我倒不太意外，可以说在意料之中，从执行三本与二本合并的政策，弱化了学校界限，我们应该就能猜到二本与一本也会合并，只分本科和专科，这不仅是弱化学校界限，更会弱化学历界限。但是，这样我觉得会加大志愿填报难度，对于考生来讲，有好有坏，就看我们怎么去看待。以上，仅是个人看法，一点儿小小观点，如有不当，还请批评指正。(图片来源于网络，如有侵权，请联系删除)

: bigdogjeky

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

取消高考录取批次的改革在各省快速推进。预计到2020年，我国大部分省市都将取消本一、本二批次，融合为本科批，最迟到2025年，所有省市的高考录取都将不再有本一批、二批这样的概念了。随着高考录取取消批次，一本、二本、三本这样的概念也将退出历史，学生报考大学应关注学校本身的办学质量和特色，而不是按学校身份标签进行选择。早在北京之前，我国上海、浙江、山东、广东已经取消了本科一批、二批，浙江甚至取消了高职高专批次，从取消批次的改革效果看，学校、专业的录取格局已经发生变化，有的原来在第一批次录取的院校，录取分数反而低于原来在第二批次录取的院校。取消批次令大学在招生中获得平等竞争空间，有利于促进大学在竞争中办出特色。当然，在取消录取批次、淡化一本二本概念之后，我国高校还有其他的身份标签，比如985、211、“双一流”。为此，需要进一步推进改革取消学校的身份标签。也许有人会反对，认为就是取消985、211，学校的办学质量照样有差距，考生还是会追捧名校，这没有错，但是名校是由行政计划贴标签制造，还是在平等竞争中产生是很不同的。取消学校的各种通过行政计划、安排获得的标签身份，会让学校平等竞争，用质量和特色吸引学生选择，当有特色的学校、高质量的专业增多，学生的选择面也就拓宽。

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