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你觉得提升学历有必要吗?为什么?

时间:2024-01-09 12:46:00

你觉得提升学历有必要吗?为什么?

你好,谢谢邀请,我感觉在21世纪的今天,社会竞争越来越激烈,工作要求越来越高。因此,学历的高低显得特别的重要,无论是为了满足工作需求,还是提升自己个人文化水平,学历都能充分地说明一切。不同的学历虽然学习的形式不同,取得的方式不同,但都是国家承认的学历,可以深造:专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位,也可以出国、求职、晋升、提薪等。但是,社会的认可度是有差异的。也就是说,在你持学历求职时,人事科长肯定不会同时对待不同层次的学历,一般都会将学历的含金量分为等级。含金量最高的当然是统招学历,然后依次是自考、高等教育、电大、远程教育。学历是一个敲门砖,是你展现在别人面前的第一印象,是最直接的表现,有技术也要有文化,这样你既能用技术让别人心服口服,也能用知识让别人尊敬你。那么提升学历的重要性到底都体现在哪里呢?(一)就业,每到毕业季,毕业生和家长们最头疼的就是找工作了,工作难找,人才招聘会都挤不进去,许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历,专科根本就没有应聘或考试的资格。(二)考研,有了本科和学位证,就能直接报考全国统招研究生了,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在许多方面设障碍,例如要求发表论文,加试专业课,英语达到什么水平等。另外,在职获取硕士学位还要有学士学位,如果是专科,今后若想在职获取硕士学位,是没有机会的。(三)考公务员、事业编,公务员和事业编岗位需要通过公务 员考试,大多数岗位都要求本科以上才有资格报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分,而这一部分由于报考门槛低往往有着庞大的报考人群。(四)工资定级,就业后工资成了毕业生们最关注的问题,我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资。专科和本科之间的基本工资往往可以达到数百元。(五)人事改革,许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住。(六)职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会,而没有本科,又会丧失评高级职称的机会。

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大专学历报自考还是教育,因为结婚后没太多时间看书?

自考也是教育的一种哦,你的情况可以建议读网络教育,也是教育的一种,含金量都差不多,适合在职或者比较适合网上学习的人员哦~可以关注我主页,希望能帮到你~

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今年24岁了,中专毕业,想考个大专证书,应该怎么考?

你先去那种高职招生办问问,看看你能否通过单招读全日制大专!因为2017年大专改了,比以前宽多了,最好先去试试。其次就是自考或者成考,这俩学历是仅次于统招的,都说自考的含金量比成考高,我干了那么长时间教育行业的工作,到现在也没看出高在哪。虽然自考比成考难,也比成考好听,但是学历证书的效力是一样的!而且学位证同样都是学士学位。再其次就是网络教育、电视大学之类的

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学历提升为了什么?

之前初中毕业生报考大专的院线特别多,从今年开始国家提高了门槛,院校和专业都有所减少。自考需要花大量时间去学习,含金量高。统考 通常都有一些教育机构,花费3000左右吧远程教育,尤其是远程教育中的网教,不限户籍,网上考试,特别省心。关于相关院校及考试时间,报名条件去你们当地教育考试院官网上都可以查询。以后有类似其他问题欢迎咨询

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重庆邮电大学的一些专业,为什么录取分数线会超过一本线?

我是高考填报志愿咨询师,具有二十多年高考填报志愿经验积累,高考填报志愿问题有问必答,尤其是擅长院校高考填报志愿,欢迎关注咨询,今日头条搜索“康健填志愿”就可以找到我了。高等院校的录取分数线都是自然形成的,专业热门,就业率高,填报志愿的考生比较多,分数自然就高,二本院校分数线比较高也是正常的。即使高职高专名校,好专业也是分数线比较高的,也可能会超过二本分数线几十分的,毕竟分数线自然形成的,不是提前规定好的,只是考生太理想化了,认为二本就应该是二本分数,高职高专就应该是专科分数

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互联网教育的发展能否给农村的教育带来巨大变化?

那你得先把互联网搞得好呀。如果结合好的话,是不是就出现老师多呀,学生少呀这个是会出现这样的。前面不就是报纸吗 ?这就是互联网的厉害呀。这里是的就是再用数据的问题呀。用数据分析问题呀。你的思想点一下赞把,这个是会发生在不远的将来呀。你的准备一下了。总之,一切都会好起来。个人意见,仅供参考。

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网络授课的优势是什么?

教育部在多年前就建设并开放了爱课程(中国大学MOOC)等多个大学网络授课,至今已有22个线上课程平台,大学课程已达24000门。基础教育的网络课程也不少,如教育部建成的国家教育资源公共服务平台除了“一师一优课、一课一名师”、国家基础教育网、教学点数字教育资源全覆盖、微课学习系统、学校德育精品课程、教育云规模化学科应用、全国中小学电脑制作活动、国防教育微课外,还有涵盖小学、初中、高中的全部学科的国家中小学网络云课堂,其主要对象是中小学教师、学生和有关家长。还有不少的如学某思、某东方、某题库等培训机构,在大批招募线下培训并扩张至全国各地的同时,也乘信息技术快速发展的东风建成了自己封闭的网络平台,于是线上课程经过多年的积累和发展,也基本形成了覆盖中小学全学科的视频资源。由于今年疫情影响,他们的网络平台也纷纷免费开放,并通过学习强国、今日头条等大型平台强势宣传,的确部分解决了当下“停课不停学”困扰学生、家长和中小学教师的难题。因此,网络授课一直都是开放的!不过,本次的免费开放当是有史以来规模最大、最紧迫、覆盖面最广、影响力最大的一次。由于疫情的肆虐,网络授课自然受到各方面的广泛关注,影响也是非常深远的。一、教师多年以来,信息技术在教育教学的应用应当受到广大教师的积极响应和重视,特别是2003年开始的农村中小学现代远程教育工程(简称农远工程)的实施,采取教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室等三种模式将优质教育资源传输到农村的教学方法试点工程;和2013年教育部启动的开展全国中小学教师信息技术教育教学的信息技术应用能力提升工程以及2019年的全国中小学教师信息技术教育教学的信息技术应用能力提升工程2.0的实施,广大中小学(含幼儿园)教师的信息技术应用能力得到了进一步提升。但是,为落实“停课不停学”要求,大范围的教师开展集中式、多频次网络授课,较多教师感到忧虑,甚至恐惧。究其根本原因,是他们担心信息技术的应用特别种类繁多的直播平台从未操作过,更谈不上不熟练。从截止今天18:00的我收到的7115人调查问卷的“通过本次网络直播教学,您是否会更加重视自己利用信息技术在教育教学中融合应用能力的提升?”看,有4349人选择“会更加重视”占61.12%、2226人选“会重视”占31.29%。“通过本次‘停课不停学’要求,从您参与直播教学的情况看,您的信息素养和信息技术应用水平还有哪些方面需要提高?”有2710人选“信息意识”占38.09%、有4227人选“网络直播课堂流程”占59.69%、有5736人选“对直播平台功能的了解、熟练操作”占80.62%、有3896人选“教学设计(网络直播)”54.76%、有2938人选了“课件设计”占41.29%、有2761人选“课堂教学的实施”占38.81%、有3519人选“网络直播的教学机智”占49.46%。因此,教师将会更加重视信息技术在教育教学的融合应用。二、学生中小学信息素养是包括信息技术的基本知识,获取信息、传输信息、处理信息及应用信息等方面的基本技能和与信息技术相关的文化、和社会问题。作为21世纪的中小学生,基本的信息素养应该包括以下几点:1.驾驭信息、获取信息、传递信息、存储信息、加工信息及表达信息的能力。2.能运用信息技术进行自主、高效的学习及与他流的能力。3.具有一定的信息意识、信息道德、法律意识与社会责任感。教育部《关于加强中小学信息技术课程建设的指导意见》指出:小学阶段“要侧重对学生学习、使用计算机的兴趣和意识的培养”、在初中阶段“增强学生的信息意识,了解信息技术的发展及其对社会的影响。”因此,学校的学科教师网络授课,要求学生要把网络课听懂,既能培训学生的注意力、专注力,还能培养学生的信息素养,更能培养学生的良好的学习习惯。三、学校多年以来,学校都非常重视教育信息化,但长期以来存在重建设轻应用、重外延轻内涵、重前沿轻当下等倾向。本次“停课不停学”网络授课暴露的应用问题定会引起学校的高度重视,将会带来学校进一步转变观念、开拓创新、提升应用,特别是信息技术的深度融合应用,包括常态化微课视频设计、制作、收集、管理、应用,执教网课、听课管理等,将会更加重视信息技术在备课、课堂、课后的应用,在管理、评价、教研科研等方面的应用。四、网络企业2月10日,包括重庆、浙江、河南、江西、武汉、南京等大多省市线上开学,上亿中小学生开启线上学习,造成大量网络平台全面“翻车”,学生、家长、教师等几乎一边倒的强烈要求暂停网上开课,给平台提供商给予了差评。这是很多平台始料未及的,费力、免费,还不讨好。经过本次的网络授课的折腾,定会给平台企业更多的反思、改进,既是挑战更是机会。特别是更好地将突飞猛进的大数据、5G、区块链、人工智能和VR技术更好应用于中小学网络授课中,切实解决当前存在的教育问题,尤其人才培养问题。除此以外,网络授课还会给各级教育主管部门带来更多的思考并会有具体的举措,也会给政府如何让如发展规划、财政、经信委、教育等职能部门加强整合,真正把作为国家战略的信息化做好做实做强。(图片来源于网络,如涉侵权立删)

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网络教育专科学历想考事业编,需要做哪些准备?

大专考事业单位也是可以的,一般事业单位考试报名要求都是要大专及以上学历。有最好,没有也是可以考的,就是能够考的岗位比较少,可选择的岗位比较少。这时候你可以在复习考学历的情况下,再复习一下行测的有关内容、看看申论写作的一些信息,多关心新闻时评性的文字,加强自己的政府思维。

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