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远程教育和高考有什么区别?

时间:2024-01-08 11:08:12

远程教育和高考有什么区别?

1、网络教育(远程教育)是教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。2013年共有68所现代远程教育试点高校(名单见附件)可开展网络高等学历教育招生。考生报考前可通过奥鹏官网了解网络教育的入学条件、学习形式、修业年限、学历文凭、学位授予、电子注册、收费标准等政策。虽然网络教育需要参加入学考试但是网络教育有着“宽进严出”的特点,只要认真一些,入学考试一般都可以通过。网络教育学生主要是通过网络进行学习,不受时间和地点的限制,只要修够学分,达到相应学校的毕业条件,既可以毕业拿到书,经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。全年都可以报名,学籍一年两次注册。2、高考是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。每年一次报名89月份。

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你觉得提升学历有必要吗?为什么?

提到“学历提升”话题,无论是自考、成考、远程网教还是国开电大,都会有个“传统的刻板印象”——“社会认可度不高,考了没用。”但是就宏观角度,以我们往后漫漫人生路来说,到底有没有用?跟小编一起来看看吧一、求职就业:其一:2020年12月教育部网站发布《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》,《通知》里写到:招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、是否全日制作为限制性条件!其二:2021年全国各省公务员招录考试中,不少省份岗位表中都出现了“含成考/自考/函授毕业生”等字样的岗位。同时,除硬性要求“统招本科”的岗位外,仅表明“本科”的岗位,自考/成考/函授同样可以报考。也许民企大厂的“学历门槛”依然存在,但在考公考编等机会面前,本科可选择机会,要比专科大的多!二、晋级加薪:如果你是国企员工、公职人员,“学历”的重要性就更是显而易见!在学历BUFF的加成下,基础工资至少可以再涨,评级晋升的机会,也会很多~三、深造学习:拿自考本科来说:一共要学习的科目少则10余科,对于热忱于“读书”的你来说,这是进入社会后能再专注学习的难得机会!而成考/远程更是可以拥有再回校园,重返教室和同窗一起挥汗拼搏的时光~这种过程,人生难得几回…当拿到本科的那一刻,就拥有了和考研大军一起拼搏的机会,在统招考研面前,你们机会平等!(虽然专科生也可以直接考研,但初试复试成功的几率,并不大)

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现在网上教学有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,俩眼通红?

关于现在网上教育有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,两眼通红, 这个问题不乏很多家长有所担忧。 网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用,尤其现在疫情特殊时期,在校统教育下,孩子学习更多是被动式的,老上面师讲,还的监督学生下面听。网络学习可提高主动学习性。对感兴趣的老师可以选择课程再学习,不受时间场所限制更便捷学习。 当然也有弊端:学校授课,老师和学生互动上课,老师可以了解孩子学习状况和实际心态,通过语言、肢体跟深入思想感情掌握,让孩子能感同身受到到老师的关心并且能根据实际情况疏导学习状况。欠缺之处网上教学,学生和老师的距离遥远,相当于面对一个屏幕,老师无法和学产生心理交流,情感上的互动必须有人与人之间的沟通才能产生共鸣,网络教育是无法达到的。多数家长更担心孩子沉迷网络,再有长时间面对电子产品不光是视力压力,同样由于孩子小,长时间面对电视,手机,电脑,辐射也是会对身体不好,再加上孩子本身好动,在课堂上老师都不得不抽出时间管教说话,走神,做小动作等,何况在家网上授课,不过也不用过多担忧,现在毕竟疫情期间特殊时期,网上直播授课也和学校上课一样的作息有课间休息,家长的费心,让孩子尽量不要在玩电子产品因为毕竟上课都是看电脑或平板或电视,合理控制除正常网络教学外的时间,多做活动,看看远处高楼树草,尽量白天写作业,晚上光线暗开灯也还是没有自然光好,饮食上若果所在居住区能下楼活动尽量多给孩子吃些胡萝卜蔬菜补充维生素A的,疫情时期全国人民共渡难关,希望以上能有所帮助。

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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

远程同屏教学可以选择gomeetnow

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想读心理学有没有好的学校推荐?

有心理学专业报考的,主要有华中师范大学或湖南师范大学,如果报网络教育也有华中师范大学、北京师范大学、福建师范大学等建议:想当心理咨询师可以学应用心理学专业,但想当心理治疗师还得具备医学的相关知识(精神学)。 在英文里是没有心理医生这个词汇的。所以把心理医生叫心理治疗师或咨询心理学家、临床心理学家。心理医生主要从事心理咨询和心理治疗。心理医生是中国文化语境下通俗的叫法,是欧美范畴里的心理咨询师加上主要通过药物治疗的精神科医生。 心理咨询师和心理治疗师: 在中国,这两者的认证部门、认证证书不同。心理医生的资格认证是卫生部的“心理治疗师”,以医疗工作者为主要认证对象。而心理咨询师的认证部委为劳动部,颁发的证书是“心理咨询师职业资格证”。 性质不同 两者学的不一样,心理医生是学医学出身的,学医学还分学一般医学和精神病学,他们专门设置病房治疗重性的精神病人,而学精神病学的医生中还有一部分又学习了心理学,于是这一部分人被称做心理医生;而心理咨询师是学心理学的,从事该行业的人属于社会服务类人员。 对象不同 心理医生主要治疗轻度的精神病人和非精神病人但有心理障碍的人。后者主要是解决健康人群的心理问题。心理医生有处方权,可以给病人用药,而心理咨询师不可用药。 职业原则不同 心理咨询师做的心理咨询是一种特殊的助人方式。大多数情况下要触及人的内心隐私,因而保密是心理咨询师都应遵守的最基本的工作原则。对咨询者不愿讲的隐私,可以不多过问,只教给他们一些肌肉放松、冥思入静的方法来满足他们的要求。 咨询技巧不同 心理咨询师在于多提问,少评判;多讨论,少建议;多问:“你认为怎样?你觉得呢?”少说:“你听我的没错。”这是因为,心理咨询的终极目的是助人自助。在心理咨询中,首要掌握的原则是学会聆听。听是善意、虚心的表示,是建立共情的基础。这也是感情宣泄的重要方法。 工作压力不同 任何工作都有压力,尤其是与不同的人打交道并要进入人们内心世界的心理咨询职业,它的从业人员面临着更大的压力。心理咨询师的主要压力来源:在于如何提高自己的阅历和知识水平,水平提高了,来自自身的压力就会转化成动力。 心理咨询师咨询应注意严重后果:心理咨询不当,容易使咨询者的心理问题更加激化,搞不好会患上更严重的心理疾病。 心理咨询师的自救办法:在分析、判断来询者提出的困难问题时,不能带有个人情绪和价值观。心理咨询师不是救世主。他们和来询者生活在同一个社会环境里,对各种问题也有自己的看法、情感倾向和价值观,如果不注意,就会不自觉地将自己的情绪和价值观带入咨询关系中。因此,心理咨询师必须做自我分析,认识自己有哪些弱点和偏见,才能做到客观地分析问题,才能理解求助者进入他们的内心世界。 这是对于如果想当一个心理咨询师应报心理学还是应用心理学的解答。

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自考难度如何,初中学历能升大专吗,有多大的通过率?

建议报考夜大或者网络教育,高考

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作为80后,我们到底有多难?入错行,年龄又大了,是否还要继续?

我的观点:转行其实不晚,但是不建议转。记住两句话:一是种一颗大树,最好是在十年前,其次是现在。第二句话是富兰克林说的,“有的人25岁就死了,只是到了75岁才埋葬。”首先我认为你问题的出发点就错了。你所在的行业有无做的非常好的,如果有,那么只能证明你没有做好而已,而不是入错行了,所以我认为这是个伪命题。其次,80年的今年应该40岁了,早已经是家庭和社会的顶梁柱。到了不惑之年才发现很难或入错行,那么你就必须承认自己后知后觉。说白点,就是如果你驾驶一艘船在航行,你不会看指南针,也不会掌舵让船转向。或者当机会出现在面前时,不认为这是个机会或者意识到已经晚了。后知后觉的人会比不知不觉的人痛苦,这也是你问题最开始的一句话,作为80后我们到底有多难。那些不知不觉的人,仍然过的很快乐!很乐观!人生就是一次次选择的总和,那么现在又到了你要选择的时候。因为你已经在某个行业做了那么多年,你的资源、人脉和经验都在这里,去别的行业绝对不比你现在容易。可以适当调整下方向,要利用好现在的基础。说一个例子吧!一哥们78年出生;2001年大专毕业。进了一家企业当行政人员,一做就是十六年。中途在电大读了本科。日常工作都是些简单的重复劳动,我为出路,努力通过了国家司法考试。于2017年过年后辞职,加入律师事务所,成为一名实习律师,与我一起工作的小妹都是刚毕业的学生,按照行规,实习律师只有三千多元拿到手的实习费,我是老人家不好意思拿钱,干脆免费实习了。做实习律师很苦,律师行业才是真正996行业,加班是家常便饭,幸好我是免费实习,师傅对我要求没呢么高。实习一年后拿到律师执业证,刚好40岁整。律师行业是前期非常艰苦的行业,很多年轻律师执业几年也接不到什么案子。我也有心理准备,起码要挨几年穷。但我觉得自己还是运气非常好,可能因为毕竟年达很大了,通过身边亲戚朋友介绍,执业第一年就收了十几万律师费,基本上解决温饱问题。所以年纪大不一定是坏处,起码社会阅历比年轻人丰富。

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为什么现在北京好多80到100人的民营软件公司,做程序员的连211本科学校的都没有,大专高中占90%?

其实这个问题用一句韩愈的话能解释:闻道有先后,术业有专攻!首先,985、211出来的毕业生就一定能力强么?不一定吧,可能名校出身的学生,理论水平会比一般大学生或者大专生要强,但是说到实际的上手操作能力,这个要看平时的实践与积累。而这种实践与积累,就并不一定需要高学历的人才,尤其是码农。越是学历低的人,就只能越注重技能的培养。比如华为公司,他们招收的大批量工程师,还是以西安邮电大学的软件工程学生为主,你能说西安邮电的软件工程学生就一定比其他学校的同等专业的强么?还是在技能练习与实践上,是西安邮电的这一部分学生走到了前面。其次,名校出来的学生,更注重升迁与发展,稳定性不如普通学生高。都说人往高处走,水往低处流。同样的,有名牌的人,怎么会甘愿一直在小公司里打拼,肯定是有了机会就一定会跳槽到更有发展力的大公司大平台。而那些大专生,或是普通学校的大学生,能找到这么一份工作已经很不错了,虽然他们也同样想往上走。但是很多大公司的学历门槛,就先踢出了他们。所以,这一批人,更能留在小公司长久地工作。所以,相比较于名牌大学毕业生,这些没有这类光环的人更加稳定,自然老板也就更倾向于用他们。再次,名牌毕业的大学生,一般对薪资待遇的要求都比较高,而对于小公司而言,自然是越省成本利润越高。有时候甚至会出现,雇佣一个名牌大学生的工资,可以雇佣2-5个大专生的情况。在技能相差无几的情况下,老板肯定要用成本最低的方案。就好比看起来特别高端的3D打印技术,中国最大的3D打印工厂就在广东、深圳的一些小乡村。而从事这些工作的,可能是连小学都没毕业的年轻人。这些人,对薪资要求低,对环境要求也不高,技能上完全是以前师傅带徒弟那一套,能带出来了,就留下来接着干,教不会的你直接走人。对于老板来说,这么省成本的方式,不比招几个名校毕业生来当“爷爷”要划算的多么?总之,网络发达的今天,很多高尖精的工作与技能都在不断下放,学习门槛也从以前专业的培训,转向了更接地气的方式,在成本控制上,自然是越划算越好,自然也就出现了题主说的问题。育人育己,共同成长,关注我@班主任如是说 ,了解更多教育干货!

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