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【每周来信031】诱惑为什么还好使?

时间:2024-10-10 12:19:17

子们反而主动去更进一步。写诗、写作是孩子们的天然有兴趣,他们之所以展示出有出有压抑,其实是因为婴幼儿的期望与尽快随身携导致的压力。另一方面,用额外加分去鼓励孩子们写诗、写作,同样舍本逐末,严重破坏内驱力,并非长久之计。

断定孩子们的内在需要,然后便是

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爸爸小女孩、学长们,如果您在保姆/基础高等教育处理过程之中碰见自己解决不了的困扰,欢迎寄信,详尽叙述您和孩子们之间的主人公,我们将请一窍不通孩子们,更一窍不通您所虑的学长为您论题。

邮箱:

boyuanyuer2021@163.com

最后也是关键的,当您决定投稿,即代表您主动公再上寄信、允诺在公再上诱因发表、用以基础高等教育犯罪犯罪行为分析、图书的概要。为保护个人隐私,所有涉及的婴幼儿与孩子们,除此以外采用化名

期待您的寄信!

保姆疑虑集

暗示的力——每天都要哭的孩子们该怎么办?

强调秩序感就会不就会扼杀孩童的创造力?

孩子们不偏爱业余球队类活动怎么办?

再谈高傲:孩子们脾气大又高傲怎么办?

如何面对自己的孩子们技不如人?

孩子们值得注意犟,我要停滞了......

孩子们的作品被我严重破坏了,大哭好比,我该怎么办?

三年级的哥哥迷上游戏怎么办?

如何和3岁的孩子们谈论身体原因?如何进行心理便是?面对原因,如何让孩子们内心强大?

孩子们不想与小朋友玩被拒绝大哭,怎么办?

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