2016年河北省成人高考经管类学费是多少
时间:2023-10-17 12:19:25

2016年河北省成人高考经管类学费是多少
1. 文科
本科第一批598分;本科第二批548分;本科第三批522分。
2.理科
本科第一批593分;本科第二批534分;本科第三批510分。
3.为便于引导考生填报高职(专科)志愿,更好地完成今年的招生计划,确定文科320分、理科310分为填报高职(专科)志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划,经省招考委审定后在八月中旬向社会公布。
公安院校(公安类专业)招生政审合格考生报考公安院校(公安类专业)专科志愿的面试、体能测试参考分数线为文科320分、理科310分。
1.职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线
农学类 550分; 建筑类 507分;
财经类 553分; 电子类 587分;
机械类 569分; 旅游类 492分;
师范一类 571分;
社会公共事务类 555分
信息类 555分。
2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线
农学类 462分; 建筑类 440分;
财经类 397分; 电子类 452分;
机械类 460分; 旅游类 364分;
社会公共事务类 422分; 烹饪类 355分;
信息类 446分; 服装类 411分;
医护类 283分; 师范一类 473分。
★全国高考、高校查询: ;/a> _3536.html
(有各高校分数线、投档线和排名及招生简章、全国院校介绍及前几年入取分数参考、填报志愿参考、模拟填报志愿、冷热门专业排行及专业学科介绍、高考查分、入取情况查询、去年的就业情况分析等方面的资料)
http//xxcx.hebeea.edu.cn/gaokao/examjsp/highexam/highexamquery_09.jsp
全国高考查分及填报志愿参考: ;/a>
(有各高校分数线、全国院校介绍及前几年入取分数参考、填报志愿参考、模拟填报志愿等方面的资料)
全国高等院校代码: ;/a>
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- 我是一个KONGJUN
大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?
那么差?差吗?我是大专毕业的,我不觉得自己差!我高考考的三本,家里条件不宽裕,读的三A,没啥委屈的。三A读的医学专业,大学在校两年,每天都过得很充裕,第一年学临床基础知识,第二年学专业知识,每天被理论课实验课排得满满的,周末也不像其他大学的朋友得空,什么大学就是玩的...我们周末上选修课,第三年出校到医院实习一年。大学三年,真的学到很多。别人毕业了才出来实践学职业技能,我大三就开始学了。所以大学真正毕业后,我找工作很容易,虽然工资都不高,但我收获的真的很多,我大学交的学费值了!出来工作后,我也踏踏实实的做好自己的本职工作,到年限了就考职称,这是我最开心的事。从大学到现在,知识和经验一直在累积,我是在进步的,每一天是充实的。所以我只想说,不是大专跟本科的差异,是因人而异,高考是一个机会,出了社会有更多的机会,我们不能看低自己。同一个专业不同学历,别人能学到的,你可以!——————以上原答。看了很多朋友的评论,谢谢鼓励我们继续前行的朋友。还有几个问题回复大家,我从没说学历不重要呀,我的本意是告诉大家,如果自己持着大专学历或是正在上大专的朋友,也不要看低自己,有些机会是留给努力的人的。甚至有些朋友暗讽不用学不用成绩就能上的大专...,未免也太自认清高了。许多人的学习环境很差,在起跑线上就远输于别人,即使我是大专毕业的,也不可否认我当初高考是努力过的。你这样就否认别人的学历,说得很差劲,圈子还是不要有大专以下文凭的朋友好,以免降低了你的水准。
- baishi_john
二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?
这个问题的前半部分很难回答。毕竟,在当今的社会,学历与工资的关系已经越来越不像以前那样息息相关,而是像同床异梦的夫妻——渐行渐远了。虽然很难给出具体的金额,但是大体上还是可以分一分的。个人愚见,硕士毕业生的工资情况,可以分为三种。第一种是能力特别突出者。比如这个小姐姐。156万的年薪,不用说大部分刚刚毕业的大学生,惭愧地说,就连我这毕业二十多年的上世纪的大学生,至今也望尘莫及。羡慕嫉妒恨都没用。人家的实力摆在那里,人家的能力摆在那里,人家做出的成绩摆在那里,人家拿156万年薪是实至名归。华为需要这样的人才。国家需要这样的人才。第二种是能力突出者。此“能力”与第一种情况的“能力”稍稍不同,此能力除了个人的本事之外,还包括中国特色的家族本事。恰好也有个小姐姐做实例。以小姐姐能拿到华为30万+的工作邀约来看,小姐姐的实力也是不俗的。但是,请恕我直言,以小姐姐的这等实力,凭个人本事进省会的事业单位还是有难度的。人家除了自身本事,还可以赢在“父母公务员”。第三种就稍稍不如意了。这些不但包括国内的硕士毕业生,很有可能还包括一些所谓的海归硕士生。自身能力欠缺,家族背景相对也不说显赫。往往这些人还容易以学历而自喜。TA们找工作的方式大部分是加入茫茫求职大军,四处看信息,漫天发简历,然后等着面试、复试、入职。这种情况工资就难说了。一不小心容易出现这种尴尬境地:人才市场上就这职位,这职位月薪就3000块钱。愿意来就来试试,不愿意来可能就是失业。这个问题的后半部分倒是容易回答。学历高面对同一职位有 些优势;学历高有利于评职称;除此之外,在同一个单位里,面对着同样的人事关系、同样的业务发展机会的时候,研究生毕业的硕士和本科毕业的学士到底谁会胜出?真是天知道!
- yanjunjun
吉林农业科技学院是几本?吉林农业科技学院排名?
吉林农业科技学院是二本。吉林农业科技学院排名靠后。吉林农业科技学院是省属公办全日制本科院校。学院以培养农业特产业生产一线需要的技术和管理人才为主,农业和非农业协调发展,以本科教育为主,本专科教育协调发展,以学历教育为主,学历教育和非学历教育协调发展,形成农、工、管、医协调发展的应用型本科。学院分南北两个校区,南校区位于吉林经济技术开发区(吉林市),北校区坐落在吉林省左家自然保护区,校园花木相映,环境优美,规划别致,是理想的治学场所
- gcy漠然
高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?
感谢你的提问。下面是我对你这个问题的回答。1.如果考取的院校还可以,先去上,然后再升格虽然高考的成绩不很理想,但是如果录取的院校还可以,能够被本科或专科院校录取,我认为或者先去上本科,然后毕业后再考研;或者先去上专科,毕业后再专升本。2.自考只是个成人教育学历,含金量不如全日制自考要参加成人高考,合格后才能参加学习。虽然它比函授学历要好一些,但是却毕业难度也不小,尤其是工科,而且毕业后发放的是成人教育学历证书,其含金量当然不如全日制的毕业证好用,并且就业时可能还会受到限制。3.如果感觉自己有实力,复读应该也是一个选择要是你的学习成绩不错,这次高考只是发挥失常,被录取的院校又确实很不合你意,我建议你可以考虑复读。相信有了这一次的教训,又加之你有一定的实力,经由一年努力,那么在明年应该能够考取一个比较好的院校。
- 一蕾拉一
太原出了哪些明星?
太原出了名相狄仁杰,名将廉颇,以及很多名人明星!狄仁杰(630年-700年),字怀英,并州晋阳(今山西省太原市)人。唐代政治家、武周时期的宰相。王允(137年-192年7月4日),字子师,太原祁县(今山西祁县)人。东汉末年时期大臣。廉颇,生卒年不详,嬴姓,廉氏,名颇,山西太原(一说山西运城,山东德州)人。战国末期赵国的名将,与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。曾率兵讨伐齐国,取得大胜,夺取了晋阳,赵王封他为上卿。廉颇因为勇猛果敢而闻名于诸侯各国。王蓉,原名王菲,1978年12月24日出生于山西省,毕业于中国传媒大学,中国流行音乐女歌手、音乐制作人。邢佳栋,1972年7月1日出生于山西省太原市小店区,中国内地男演员,毕业于北京电影学院表演系95班本科。赵涛,1978年1月28日出生于山西省太原市,毕业于北京舞蹈学院民舞系,华语影视女演员。
- 土豆的厨房秘语
女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?
自考本科哪有你这民办全日制本科值钱???
- 生活的舵手
专科和本科有什么区别?
本科和专科的区别是:1、办学模式不同:专科:入口是学生,出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低。本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生理论普及,实践较少,对外开放度较高,社会影响力强。2、教学目标:专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才,讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。3、职能结构:专科:以教学、实践为主要职能。本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。4、知识结构:专科:比较侧重“做什么”和“怎么做”,集中于改造认识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科:比较侧重“什么”和“为什么”,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。5、学科专业:专科:以面向行业或本地区为主,专业覆盖面较窄,数量较少,社会适应性专业。本科:以面向行业,面向大经济区域为主,专业覆盖面较宽,数量较多,社会综合适应性宽广。6、师资结构:专科:硕士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,“双师型”教师倍受青睐,有影响的学科带头人较多。本科:硕士占较高比例,教师既要教学也要承担科研任务,教学能力和科研能力是教师的评价主要依据,有影响的学科带头人较一般。7、组织结构:专科:办学规模专业化、层次高,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。扩展资料:1、学历,指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭,在实际生活和工作中,是指最后也是最高层次的一个学历证书,以经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。2、国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家教育行政部门批准或备案的具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研机构)、成人高等学校所颁发的学历证书,国家予以承认。3、学位和学历不能划等号,学位是学术称号,学历是学习经历。有某种学位,不一定有某种相应的学历;同样,有某种学历,并不一定有相应的学位。例如,取得硕士学位或博士学位证书的,不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书;取得本科毕业证书的,不一定能够获得学士学位证书。
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